EDUCAR PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

UNA RESPUESTA INNOVADORA A LA DIVERSIDAD

¿Es posible trabajar en un aula con estudiantes con rendimientos académicos diferentes y garantizarles las mismas oportunidades? En las Aulas Cooperativas Multitarea, aplicando los principios de la educación inclusiva, no existen asignaturas, sino ámbitos; no hay libros de texto; mesas y sillas forman círculos o cuadrados; tres profesores participan simultáneamente en el aula; los horarios son flexibles y los alumnos aprenden a través de una mayor interacción con sus tutores y compañeros. La meta final es fomentar actitudes favorables para el éxito académico pero también para el éxito personal y social.